L’école secondaire Thérèse-Matin, au cœur de l’ouverture et de l’action

Le lundi 15 avril dernier, ce sont quelque 200 élèves de l’école secondaire Thérèse-Martin et de l’école secondaire Jean-Grou, de la commission scolaire de la Pointe-de-l’Ile, qui se sont réunis à la Grande Bibliothèque de Montréal dans le but d’échanger et de débattre sur un thème d’actualité : l’identité culturelle.

Ce projet de rapprochement interculturel, qui s’est déroulé dans le cadre des « Rendez-vous jeunes citoyens interrégion 2013 », a débuté en janvier dans le cadre du cours de français de Mme Caroline St-Jean. Les quatre groupes de français de 5e secondaire ciblés par le projet ont donc traité de la question de l’identité culturelle québécoise et de la place du français à l’école.

Une première rencontre s’était déjà déroulée le 27 mars dernier à l’école Thérèse-Martin lorsque les quatre groupes de l’école Jean-Grou sont venus colorés le paysage de Thérèse-Martin. Une première séance de travail en lien avec l’immigration en région s’était alors tenue à l’auditorium en compagnie de Mme Geneviève Emond, spécialiste en éducation et en relations interculturelles.

Finalement, les élèves se sont réunis à la Grande Bibliothèque afin d’effectuer la rédaction de la 1re déclaration des jeunes sur l’identité culturelle. L’organisatrice locale, Mme Tania Vachon, AVSEC, s’est dite très satisfaite du projet. « L’objectif du projet était d’échanger et d’élargir les horizons des jeunes face à une réalité grandissante, soit celle de la diversité culturelle au Québec. Ces échanges ont permis aux jeunes de se voir et de se parler. La communication est la meilleure façon de d’apprendre et de faire taire les préjugés causés par l’ignorance, » a conclu Mme Vachon.